תמר בן שושן
מרפאה בעיסוק התפתחותית

 ריפוי בעיסוק והתפתחות הילד

ההתערבות הטיפולית בריפוי בעיסוק בילדים, מכוונת לשיפור ההשתתפות והתפקוד של הילד בתחומי חייו השונים: עצמאות בהתארגנות בוקר וערב, עיסוק עצמאי בשעות הפנאי, השתתפות יעילה בפעילויות משחק ולמידה, והשתתפות מהנה ומתאימה בתחום החברתי.

​

 לטיפול מגיעים ילדים בגילאי 2-10 שקשיי התפקוד שלהם הינם על רקע: קשיים מוטוריים, קשיי קשב וריכוז, קשיים בעיבוד או בוויסות חושי ועוד. התהליך כולל מפגש אבחוני אשר במהלכו נקבעות תכנית הטיפול ומטרותיו.

 

בתהליך טיפולי מוצלח, הילד יהנה וירכוש אמון ביכולותיו, הוא ילמד לזהות את העוצמות שלו, ואת התחומים בהם עליו לגייס מאמץ כדי להנות ולהצליח.

​

בתהליך כזה, ​ישנה חשיבות רבה ליצירת קשר טיפולי המאפשר סביבה בטוחה להתנסות בתחומים בהם הילד מתמודד עם אתגר, תוך מתן הזדמנות להעצמה, יוזמה וחוויות של התמודדות והצלחה.

חשוב 'להאיר' את הקשר בין המופע הפיזי לרגשי ('מה הגוף מספר לי, מה אני צריך עכשיו..') ולעודד את הילד למצוא משאבים ('איפה נעים לי עכשיו בגוף, מה עוזר לי...'). בתהליך זה, הילד מקבל הכרה בקשייו. נפתחים ערוצי שיח ומודעות חדשים, ואלו מובילים למציאת דרכי התמודדות מגוונות, ולהעצמת הקשר הורה-ילד.

כמו-כן, חשוב שההורה יהיה שותף מלא בתהליך הטיפולי, ויקבל כלים להעצים את ילדו ולחזקו בתחומים בהם זקוק לכך. שותפות זו משמעותה העברה של הנעשה בחדר הטיפולים, לסביבה הטבעית ולחיי היומיום.