תמר בן שושן
מרפאה בעיסוק התפתחותית

שמי תמר בן שושן, אני נשואה ואמא לשני בנים ומרפאה בעיסוק מוסמכת, BOT MSc. מתמחה בתחום התפתחות הילד, ובעלת 20+ שנות ותק בטיפול בילדים ובפעוטות עם קשיי קשב וריכוז, קשיים מוטוריים, קשיי כתיבה, קשיים בוויסות עצמי ועוד.

אני מתמחה ומשלבת בין גישות טיפול שונות (ראה להלן) ורואה את עצמי כמטפלת הוליסטית, המתייחסת למכלול ההיבטים (גוף-נפש) המשפיעים על התפקוד.

 

בתחילת דרכי המקצועית עבדתי בשירות הפסיכולוגי-חינוכי במעלה אדומים ובגני חינוך מיוחד בבית-שמש. משנת 2002 אני עובדת במכון להתפתחות הילד של קופ"ח מאוחדת בירושלים. במסגרת זו, אני מאבחנת ומטפלת בילדים, מדריכה הורים, וכן מדריכה מרפאות בעיסוק. אני מעבירה קבוצות טיפוליות לילדים עם קשיי קשב וריכוז וכן מדריכה קבוצות להורים. כמו-כן, משתתפת באבחונים רב-צוותים ייחודיים (כגון מרפאת אכילה), שמטרתם לקבוע תוכנית התערבות כוללנית, עבור ילדים עם קשיי התפתחות נרחבים.

 

משנת 2013 אני בעלת קליניקה פרטית, בה אני מטפלת בילדים, מדריכה הורים, וכן מדריכה מרפאות בעיסוק.

​​

משנת 2023 אני מנחה ומדריכה קבוצות של אחיות טיפת חלב, על-פי מודל של"מ (שותפות להורות מיטיבה) במסגרת ארגון גושן.

​

תעודות מקצועיות:

2001- בוגרת תואר ראשון בריפוי בעיסוק בהצטיינות, האוניברסיטה העברית בירושלים

2009 בוגרת תואר מוסמך MSc בריפוי בעיסוק, האוניברסיטה העברית בירושלים, והגשת תזה בנושא "קשיי ההתמודדות של הורים לילדים עם קשיים בוויסות החושי (Sensory Modulation Disorder)"

2011- תעודת "הדרכה קלינית" מטעם ביה"ס לריפוי בעיסוק, האוניברסיטה העברית בירושלים

2014- תעודת השתלמות "טיפול בשיטת DIR"

2015- תעודת השתלמות "מבוא לCBT"

2016- מטפלת מורשית בגישת COG FUN לילדים עם קשיי קשב וריכוז

2017- תעודת השתתפות בהכשרה לעבודה בגישת PIVOT

(Participation In Vulnerability Occupatinal Therapy)

לקידום Wellbeing והשתתפות

2018- מטפלת מורשית בגישת POET

 ׂParental Occupational Executive Training - הדרכת הורים לשיפור התפקוד של ילדים צעירים עם תסמיני הפרעת קשב וריכוז

2019- "אוטיזם - קורס יישומי כלים טיפוליים" - מטעם "בית עמיתים"/אתי ארד

2021- "הגוף זוכר – טיפול ממוקד גוף בטראומה", ברוח גישת הSE

(somatic experiencing), מטעם מרכז גוף-נפש רמת השרון

2022 – "איכות אינטראקציית הורה/מטפל-ילד עם פעוטות עם ליקוי בעיבוד חושי, ויסות עצמי ותקשורת על פי המודל התיווכי להתערבות מוקדמת (SP-MISC)", היחידה הקלינית -התפתחותית של תכנית הריס, הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת בר אילן

2023- "כלים שלובים : המודל לשיתוף המשפחה" הכשרת מנחות מטעם עמותת גושן במסגרת תוכנית של"מ (שותפות להורות מיטיבה)

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​